quinta-feira, 6 de setembro de 2012

Pedagogia animal

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Há um professor inato na maioria dos seres dotados de inteligência. Apesar dos animais nascerem capacitados geneticamente para realizar aquilo para o qual foram capacitados, necessita um aio para despertar essas capacidades ainda que inatas. Assim os ursos aprendem a pescar com suas mães, os falcões a voar, as baleias a cantar.  Os leõzinhos necessitam participar de várias caçadas até dominarem algumas técnicas de caça, que são essenciais para sua sobrevivência. Apesar de uma limitação do conhecimento, da linguagem, dos métodos de ensino e da necessidade anterior de um dom ou pré-disposição hereditária para realização daquilo que fazem, compreendemos perfeitamente que o que está sendo realizado, ainda que não entendamos todas as matizes destas atividades, os limites de inteligência, o impacto do instinto sobre tal processo, instinto que é um nome com o qual nomeamos o inominável que é a ciência pré-existente, singular, única para cada espécie, passada de geração a geração através dos genes, como se conceitua atualmente, é simplesmente um ato de ensinar... 




There is a teacher innate in most beings endowed with intelligence. Although the animals are born genetically able to accomplish that for which they were trained, Need a tutor to awaken these abilities even innate. Once bears learn to fish with their mothers, hawks flying, whales singing. Lion cubs need to participate in various hunted dominate some hunting techniques, which are essential for their survival. Although a limitation of knowledge, language, teaching methods and the prior need of a gift or inherited predisposition to perform what they do, we fully understand what is being done, although we do not understand all the nuances of these activities the limits of intelligence, the impact of this process on instinct, instinct is a name with which we name the unnameable which is the science pre-existing, singular, unique to each species, passed from generation to generation through genes, as is currently conceptualized, is simply an act of teaching ...

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